Сериал Британские СС/SS-GB онлайн

Ох, ребятишки! Ну и вакханалию же вы здесь развели!
Сегодня в мире идёт война информационная. Война эта, в широком смысле, между западным блоком и, так называемым, "русским миром" - между НАТО и нами. Агрессор, как это было и ранее во веки веков - запад.
Всё просто. Не зря же испокон веков, во избежание волнений в массах, руководящие режимы не раз прибегали к методике запрета литературы, песен, искусства. Ведь искусство, в любых воплощениях, воздействуя прямиком на подсознание, приводит психику в определенное эмоциональное состояние, в котором, в раскрытый как книга, разум достаточно просто вложить идею, посеять сомнения и, более того, даже создать и разрушить стереотипы. Вспомните модель будущего в антиутопии «О дивный новый мир» Олдоса Хаксли: ещё в 1932 году он предположил, что информации станет настолько много, что мы деградируем до полной пассивности и эгоизма, а правда утонет в море бесполезного шума. Как в воду глядел! Оказался прав. Информация – оружие массового поражения 21 века. Принцип «разделяй и властвуй» без единого выстрела! Ведь с народом, который не знает своего языка и истории, даже и воевать не нужно, ибо воевать этому народу по сути не за что, а сами люди стали настолько слепы, что врага примут за друга, а друга посчитают врагом. Понять важно следующее: опасна ли для нашего поколения дезинформация – конечно опасна, хоть и не так критична, потому что мы уже насколько могли, настолько прозомбировались, лично моё поколение в 90-х, чье-то в 2000-х, чье-то в 80-х; наша задача – лишь здраво мыслить и качественно фильтровать, это всё, что нам остаётся. Но в первую же очередь, нынешняя ситуация нацелена на наших детей, на то самое поколение, которое ходит в школу, которое сегодня познаёт мир. И смотреть они на него станут так, как им скажут.
Давайте вспомним, как мы, будучи детьми, узнавали о Великой Отечественной Войне? Из учебников по истории - не более параграфа, заданного на уроке. В основном, мы читали повести Василя Быкова, романы Шолохова – а они ведь войну прошли, для справки, - читали стихи Твардовского, фильмы смотрели гениальнейшие, к примеру «Они сражались за родину», «А зори здесь тихие», «В бой идут одни старики», при этом искренне понимая, что в них присутствует доля государственной пропаганды. Но самое, на мой взгляд, главное - на девятое мая мы ходили поздравлять ветеранов, которые рассказывали «живые» достоверные истории о войне. А что «приготовили» нашим детям? Сталинграды_Цитадели_Бондарчуков_Михалковых да сериальчики, вроде этого?! Ветеранов и вовсе уж нет в живых – некому рассказывать. Книги дети читать не хотят – не интересно, скучно.

У меня оба прадеда погибли в боях с фашистами – это история моей семьи, это моя история, моя правда, знать её будут и мои дети, надеюсь, что и внуки.

Поймите, можно бесконечно спорить о масштабах коллаборационизма, можно заниматься ерундой вроде меряния яиц – это всё бессмысленная херня!
Однако, ребята, не забывайте никогда о великом подвиге братского советского народа, благодаря которому мы с вами имеем возможность жить, любить, строить будущее.
Никогда не забывайте и цените, потому что у нас с вами, к сожалению, таких яиц нет!